Задания для подготовки к первому учебному дню

1.  Поработать со своим ученическим дневником (вместе со взрослыми):

- Внимательно прочитать правила ведения дневника;

- Подписать дневник: учени_  2 В класса

                                         МБОУ г. Иркутска СОШ № 57

                                         Фамилия Имя (отвечает на вопрос кого?);

- Заполнить первую страничку с личными данными, можно с фото;

- Заполнить первую учебную неделю: месяц СЕНТЯБРЬ (с маленькой буквы, письменно), числа к каждому дню недели, предметы на каждый день (с большой буквы, сокращенно, письменно):

Математика – Матем

Русский язык – Русский

Литературное чтение – Чтение

Окружающий мир – О мир

Технология – Труд

Изобразительное искусство – Изо

Музыка – Музыка

Английский язык – Англ.яз

Информатика – Информ

Физическая культра – Ф – ра

Бассейн - Басс

- Дневник обернуть, содержать в порядке и чистоте, записи вести аккуратно (в конце каждой учебной недели ведение дневника проверяется классным руководителем и контролируется родителями – обязательно ставятся росписи)

2.  Расписание на первую учебную неделю ( с 2 по 4 сентября)

вт	ср	чт	пт
Урок Знаний	Чтение	Чтение	О мир
	Матем	Матем	Матем
	Русский	Русский	Русский
		Изо	Труд
	(до  13.00)	(до 13.40 )	(до 13.40 )

3.   Подготовить учебники (обложки, закладки, подклеить если требуется);

4.      Учимся в подсменке. В школу к 10.30, сбор в фойе, с собой сменка;

5. Питание со 2 сентября (не забыть перевести деньги);

      6.  На литературное чтение принести «Читательские дневники»  и подготовить небольшую защиту своей работы по такому плану:

- За лето я прочитал …?.. книг

- Больше всего мне понравилось произведение ….(Автор, название)

- Жанр (сказка, стихотворение, рассказ, повесть)

- Главные герои…..

- Почему понравилось?...

- Чему учит?...

Здравствуй, лето!

Лето классная пора!
Собирайся, детвора! 
В солнце, в зелень,
В речку, в море...
Позабудь пока о школе, 
Погрустит без нас наш класс.
Ведь каникулы у нас!

Дорогие ребята и наши уважаемые родители! 

Поздравляю всех с окончанием первого учебного года! Благодарю за ваше активное участие в жизни класса и оказание помощи в различных делах! 

Желаю  вам удачи, везения и, конечно же, крепкого здоровья. Пусть непременно сбудутся все ваши мечты. Пусть ваш отдых ничто не омрачает и время, проведённое на каникулах, оставит приятные воспоминания.

©http://pozdravkin.com/nachalo-kanikul/proza
©http://pozdravkin.com/nachalo-kanikul/proza

ПАМЯТКА А когда у вас, ребята, будет появляться свободное от отдыха время, не забывайте читать книжки и оформлять их в свой читательский дневник. В августе, перед школой, хорошо повторить пройденный материал за 1 класс в своих печатных тетрадках и тестах по математике, русскому языку и окружающему миру. 

Как оформить читательский дневник?

1. В тетрадке 48 листов оформить титульный лист:

 Читательский дневник

учени_ 1 класса В

МБОУ г. Иркутска СОШ№57

Фамилия Имя

2. Каждое прочитанное произведение оформлять по такому плану:
- автор
- название (записывается в кавычках)
- жанр (сказка, рассказ, стихотворение)
- иллюстрация к любому эпизоду из произведения
- своё мнение о прочитанном: понравилось или не понравилось, почему?

Как разгадать ребусы

 Ребята, вот несколько основных правил, которые вам пригодятся при выполнении предыдущего задания:

1. Запятая слева от слова означает количество букв, которые нужно удалить с начала слова. 

Было "ШПРИЦ" стало "ПРИЦ".


2. Перевернутая запятая справа означает количество букв, которые нужно удалить с конца слова. 
Было "ПАЛЬМА" стало "ПАЛЬ".


3. Если над словом перечеркнутые буквы, то это означает, что их нужно вычеркнуть. Если в слове несколько таких букв, то все они вычеркиваются. 
Было "СТОЛ" стало "СТ".


4. Иногда выводятся перечеркнутые номера букв с начала слова. Необходимо вычеркнуть только буквы с соответствующим порядковым номером. 
Было "ПАЛАЧ" стало "ПЛАЧ".


5. Для замены букв внутри используют равенство типа И=Е, которое означает, что следует заменить все буквы И на Е. Если указано равенство типа 2=Р, то следует вторую букву заменить на Р. 
Было "САЧОК" стало "САКОК".


6. Строчка вида 2,4,6,7 означает, что из слова необходимо использовать только буквы под номерами 2,4,6 и 7. 
Было "БУДИЛЬНИК" стало "ИДУ".


7. Перевернутая картинка означает, что слово нужно читать справа-налево. 
Было "КРОТ" стало "ТОРК".


8. При шифровании часто используют структуру начертания изображения. 
Буква "Х" содержатся в букве "О", получаем х-в-о, т.е. "ХВО". Может быть обратный вариант в-о-х, т.е. "ВОХ". В зависимости от смысла выбирается один или другой.


9. Или другую структуру начертания изображения. 
Буква "Я" находится под "Н", получаем под-н-я, т.е. "ПОДНЯ". Может быть другой вариант я-под-н, т.е. "ЯПОДН". Или н-над-я , т.е. "ННАДЯ". В зависимости от смысла выбирается один или другой.