Школьная научно-практическая конференция

 Сегодня наши ребята выступали с коллективным проектом "Вместе по родному краю" на школьной НПК. Наш коллектив занял 1 место. Молодцы, ребята!

Вместе по родному краю

      Здравствуйте, ребята! Для тех, кто не успел выбрать вопрос для поиска информации по теме нашего проекта, можно взять из этого списка. Вопросы распределены по четырем областям и показаны цветом.

     А те ребята, кто уже справился со своим заданием, может помочь искать информацию  тоже по этим оставшимся вопросам и оформлять ответы.

Вопросы для изучения, которые остались:

   География

     Какие памятники природы находятся в твоём регионе? Расскажи об одном из этих памятников.

Города

Какие памятники истории и культуры находятся в твоём регионе? Расскажи об одном из этих памятников.

Напиши о самом распространённом транспорте в твоём регионе.

 Что изображено на гербе твоего города?

Какие памятники истории и культуры находятся в твоём городе (назови не менее двух)? Расскажи об одном из этих памятников.

 

 Кого принято считать основателем твоего города? Расскажи.

Какие музеи находятся в твоём городе (назови не менее двух)? Расскажи об одном

Какие ещё города, кроме главного города, есть в твоём регионе (укажи не менее трёх городов)? Напиши об одном из этих городов. Чем известен этот город в России или твоём регионе?

 

Производством каких товаров (продуктов) известен твой регион?

Напиши об отрасли сельского хозяйства, которая наиболее развита в твоём регионе.

Живая природа

 

 Какие звери или птицы могут встретиться в природе твоего региона (назови не менее трёх зверей или птиц)? Опиши одного из этих зверей или птиц. Чем питается этот зверь или эта птица?

 

Какие растения могут встретиться в природе твоего региона (назови не менее трёх растений)? Опиши одно из этих растений. Как это растение используется людьми.

 

 Люди

       Какой спорт наиболее распространён в твоём регионе? Напиши об одном из таких видов спорта.

 

 Напиши про самые развитые сферы искусства и культуры в твоём регионе.

 

Начало начал

Поздравляю с началом участия в сетевом проекте!

Команда нашего класса "КАПИТОШКИ".

План работы в проекте и задания далее будут размещаться в блоге для проектной деятельности "Экипаж"

Участникам "Секреты правильного питания"

Начинается заключительный этап проекта. Участникам (каждому) необходимо заполнить анкету своего участия, ссылка на неё будет размещена в "Экипаже". А капитанам команд необходимо проверить заполнение таблицы личного участия, которая находится на странице команды проекта (внести коррективы, если надо),  и написать заключительный отзыв о проекте. Всем удачи!

Участникам "Секреты правильного питания"

Начинаем работу над 4 этапом проекта. 

Задание в "Экипаже"

Участникам сетевого проекта "Секреты правильного питания"

 Витамин А и Фруктяшки! 

Начинаем работу над третьим этапом проекта: "Жажда". Смотрите задания в "Экипаже".  Удачи!

Участникам "секреты правильного питания"

Ребята, начинается второй этап проекта "Мы идем в магазин". План вашей дальнейшей деятельности смотрите в "Экипаже"








А также посмотрите, сколько витаминных блюд приготовили наши участники! Какая красота! 

Участникам сетевого проекта

Команды - участницы проекта "Секреты правильного питания"! Вы можете приступать к изучению 1 этапа "Витамины". Все подробности вашей деятельности есть в блоге "Экипаж" (в столбце справа на странице блога). Там написан план вашей дальнейшей работы.
Ребята из команды "Витамин А" , у кого есть аккаунт, не редактируйте страницу команды в проекте без специального задания, чтобы не испортить, а читать и просматривать можете всё, а также можете писать комментарии и для других команд. 

Участникам сетевого проекта "Секреты правильного питания"

Ребята! Всю информацию по сетевому проекту "Секреты правильного питания" ищите в блоге для проектной деятельности "Экипаж" ( он расположен в правом столбце страницы),  там можно легко выйти на сайт проекта и капитаны команд начинают оформлять страницы своих команд.

"Фруктяшки", не забудьте придумать девиз команды!

Если у Вас появляются вопросы, можно воспользоваться ОБРАТНОЙ СВЯЗЬЮ (в блоге "Экипаж" в самой верхней строке страницы)

Секреты правильного питания

Внимание!

С 1 апреля начинается подготовительный этап нового сетевого проекта по внеурочной деятельности: "Секреты правильного питания". 

Сегодня ребята познакомились со стартовой презентацией и заполнили таблицы самооценивания. Уважаемые родители, более подробная информация для Вас в буклетах и на сайте проекта "Секреты правильного питания" Ждём ваши согласия (желающих) на участие вашего ребенка (буклеты и согласия ребята получили в классе). 

Школа Буратино

Поздравляем всех участников команды "Ключики" с успешным завершением работы в проекте. Команда получила Сертификат, а также отдельным сертификатом награждаются все самые активные участники проекта. 

Школа Буратино

             Спасибо ребятам: Диме К. , Жене Л., Алине, Диме Я., Семёну, Даниилу Е., Саше за ответы по Правилам безопасности! Ваши ответы взяты в презентацию. А также по итогам взаимооценивания  ваших рисунков на слайд общей презентации взяли  работу Даниила Е.

Молодцы! 

Школа Буратино

А теперь давайте выполним взаимооценивание!

У каждого рисунка свой номер. В комментарии к номеру каждого рисунка поставьте количество баллов:

0 баллов - правило не соответствует содержанию главы и нет связи с правилом поведения в сети интернет;

1 балл - правило соответствует содержанию главы, но нет связи с правилом поведения в сети интернет;

2 балла - правило соответствует содержанию главы и взаимно связано с правилом поведения в сети интернет;

1

2

3

4

6

5

Школа Буратино

Для тех, у кого нет книги, чтобы перечитать отрывок:

Школа Буратино

Задание последнего этапа проекта "Правила безопасности"  для команды Ключики:

1 шаг: Прочитать ещё раз внимательно главу "На Буратино нападают разбойники"

2 шаг: Какие правила безопасного поведения можно составить по этой главе?

3 шаг: Придумайте, как можно связать эти же правила с безопасностью в интернете? 

4 шаг: Напечатайте своё правило в этой форме, нажмите ГОТОВО

5 шаг: Для своего правила надо нарисовать рисунок и принести в школу

Думаем и выполняем до 20 октября (понедельника)

Школа Буратино

Всем участникам сетевого проекта! Задания следующего этапа  и ссылку на него ждите 14 октября в нашем блоге после 19.00 часов. Не забудьте заглянуть в карту путешествия и отметить смайликом выполненное задание по синквейну! Женя, молодец!